387 cursos
Promover a especialização em Supervisão e Inspeção Escolar de profissionais que desejam atuar em diversos espaços educativos, nas esferas pública e privada, de acordo com as tendências atuais da educação, a fim de capacitá-los, teórica e praticamente, como mediadores da aprendizagem.
Capacitar docentes e não docentes para exercerem funções de Supervisão ou Coordenação Pedagógica; Conscientizar os profissionais da educação sobre a importância da Escola como Projeto Coletivo e Compartilhado de Trabalho; Caracterizar a função do Supervisor e/ou Coordenador Pedagógico como articulador e integrador das subculturas existentes na escola, bem como qualificar para novas relações com o processo de ensinar e aprender.
Qualificar profissionais para a gestão da informação e processos de comunicação mediados por sistemas e computadores em rede. Aprofundar conhecimentos e especializar profissionais para atuação gerencial em projetos orientados para redes de comunicação com segurança na informação e capacidade de interatividade com o usuário.
A Pós-Graduação em Transtornos Globais do Desenvolvimento - TGD e Comunicação Alternativa é voltada para profissionais das áreas de educação e saúde, dentre eles Psicólogos, Educadores, Psicopedagogos. Visto que a inclusão social tem sido um desafio para todas as esferas da sociedade, principalmente para as pessoas portadoras de necessidades especiais que, muito além de poderem exercer a cidadania, se deparam com a dificuldade de acesso em todos os sentidos, o curso tem como objetivo oferecer novos conhecimentos aos profissionais que lidam com os diversos sujeitos e sua aprendizagem, focando mais especificamente nos portadores de necessidades especiais. O curso objetiva, ainda, proporcionar uma formação ampla que passa pelos conceitos de ciências neurológicas, deficiência intelectual, transtornos globais do desenvolvimento bem como apresentar recursos de comunicação alternativa e/ou suplementar para que os profissionais estejam aptos a lidar com o desenvolvimento, comportamento e a aprendizagem dos públicos citados.
Aprofundar os conhecimentos da nutrição desportiva, Psicologia e Fisiologia do Desenvolvimento e práticas de Educação Física; Atuar na Docência do Ensino Superior, oferecendo ao profissional uma formação humanística, sendo críticos e reflexivos em sua prática, além de receber subsídios para elaboração de trabalhos científicos.
